Uma visão multirrepresentacional dos padrões silábicos emergentes do português brasileiro

Autores

  • Anderson Souza Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN)
    • Clerton Barboza Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN)
      • Antônia Rayane Barra Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN)

        DOI:

        https://doi.org/10.22168/2237-6321-11735

        Palavras-chave:

        Sistema adaptativo complexo. Modelos multirrepresentacionais. Padrões silábicos emergentes.

        Resumo

        O objetivo deste estudo é analisar Padrões Silábicos Emergentes (PSE) em contexto heterossilábico no Português Brasileiro (PB). Temos por pergunta-problema: quais os fatores associados à emergência de PSE heterossilábicos no PB? Como hipótese básica, acredita-se que os PSE no PB emergem pela redução gradiente da vogal epentética, culminando em sua não realização categórica, influenciada por variáveis como tipo silábico, vozeamento e indivíduo. Esta pesquisa baseia-se na visão de língua(gem) enquanto Sistema Adaptativo Complexo (SAC) (BECKNER et al, 2009) e nos modelos fonológicos multirrepresentacionais (BYBEE, 2001). Este estudo caracteriza-se como quase-experimental e quantitativo, com os dados passando por análise acústica e estatística. Entre os principais resultados, constatou-se que (1) os tipos silábicos influenciam de maneira distinta a emergência de PSE, (2) encontros consonantais desvozeados funcionam enquanto atratores de PSE, (3) a duração da vogal epentética não está relacionada à sua menor ou maior emergência categórica, (4) a vogal epentética apresenta menor duração que a vogal plena, além da (5) preferência pela realização de PSE (71%) entre os informantes.

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        Publicado

        06-04-2020

        Como Citar

        Uma visão multirrepresentacional dos padrões silábicos emergentes do português brasileiro. Entrepalavras, [S. l.], v. 10, n. 1, p. 121–140, 2020. DOI: 10.22168/2237-6321-11735. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/entrepalavras/article/view/99413. Acesso em: 21 set. 2026.