A festa do discurso: discurso e contexto sócio-histórico

Autores/as

  • José Luiz Fiorin

    DOI:

    https://doi.org/10.22168/2237-6321-7esp1800

    Palabras clave:

    Texto. Contexto. Intertextualidade. Historicidade.

    Resumen

    Este trabalho apresenta os conteúdos tratados na tese de livre-docência de Diana Luz Pessoa de Barros, intitulada A festa do discurso. Teoria do discurso e análise de redações de vestibulandos, ressaltando e analisando sua principalcontribuição teórica: o exame das relações entre discurso e contexto sócio-histórico, ou seja, sua proposta deintegração do que era chamado análise interna e análise externa. A questão central da tese é, portanto, a proposta dedesenvolvimento de uma teoria do discurso capaz de conciliar a análise do texto, como sistema de regras capazesde explicar sua organização imanente – uma abordagem interna -, com o exame da inclusão contextual do texto – umaabordagem externa. A inserção numa classe social é, segundo a autora, o elemento central para estabelecer as relaçõesentre discurso e contexto sócio-histórico. Na análise de redações de vestibulandos, Diana Pessoa de Barrosmostra como se concretiza sua proposta teórica.

    Referencias

    BARROS, Diana Luz Pessoa de (1985). A festa do discurso: teoria do discurso e análise de redações de vestibulandos. Tese de Livre-Docência, FFLCH da USP, 2 tomos.

    BARROS, Diana Luz Pessoa de (1988). Teoria do discurso. Fundamentos semióticos. São Paulo: Atual.

    LANDOWSKI, Eric. « Petit manifeste sémiotique en l'honneur et à l'attention du camarade sociologue Pekka Sulkunen ». In: Beyond Sociological Imagination. Festschrift in Honour of Professor Pekka Sulkunen. Helsinki: Unigrafia, 2016.

    Publicado

    2020-03-05

    Cómo citar

    A festa do discurso: discurso e contexto sócio-histórico. Entrepalavras, [S. l.], v. 10, n. 8esp, p. 12–26, 2020. DOI: 10.22168/2237-6321-7esp1800. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/entrepalavras/article/view/99445. Acesso em: 21 sep. 2026.