Ensaio sobre a cegueira: Espaços e gradientes sensoriais em Saramago e Meirelles

Autores

  • Lilian Reichert Coelho Universidade Federal do Sul da Bahia

    DOI:

    https://doi.org/10.36517/psg.v5i2.1726

    Palavras-chave:

    Literatura, Cinema, Contemporaneidade, Espaço, Gradiente sensorial.

    Resumo

    Apresenta-se leitura comparativa entre duas produções culturais contemporâneas de materialidades distintas: o livro Ensaio sobre a cegueira (1995), de José Saramago, e a transposição para o cinema, Blindness (2008), por Fernando Meirelles. Para tanto, toma-se como orientação epistemológica a crítica textual e, como referencial teórico, a topoanálise, assumindo como operadores de leitura os gradientes sensoriais, evocados como fios condutores de ambas as narrativas. Assim, a abordagem proposta centra-se na compreensão da dinâmica de macro e microespaços e dos gradientes sensoriais que orientam as personagens na sua relação com o entorno. O objetivo é, portanto, realizar estudo topoanalítico comparativo dos modos como sentidos humanos e espaços são plasmados no texto verbal e no texto verbo-músico-visual, observando-se como são configurados e por quais estratégias espaços e gradientes sensoriais na literatura e no cinema, com vistas à produção de determinados efeitos na instância leitura/espectadora. Por gradientes sensoriais compreendem-se as nuanças perceptivo-cognitivas atuantes na relação entre ser humano e entorno; no caso em apreço, entre personagens e espaço. Em linhas gerais, concluiu-se que predomina, no livro de Saramago, o olfato e, no filme de Meirelles, a visão, dotada de soundscape criada especialmente para a narrativa cinematográfica.

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    Publicado

    05-08-2015

    Edição

    Seção

    Artigos Livres

    Como Citar

    COELHO, Lilian Reichert. Ensaio sobre a cegueira: Espaços e gradientes sensoriais em Saramago e Meirelles. Passagens: Revista do Programa de Pós-Graduação em Comunicação da Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, CE, v. 5, n. 2, p. 41–59, 2015. DOI: 10.36517/psg.v5i2.1726. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/passagens/article/view/1726. Acesso em: 17 abr. 2026.