Título Padrão

Park Chan-Wook (박찬욱) e a Korean Wave

Authors

  • UFPR
  • FAP
  • UFPR

DOI:

https://doi.org/10.36517/psg.v14i0.83280

Abstract

Abstract: This article seeks to discuss the role of the Internet in the processes of dissemination and dissemination of South Korean cinematographic productions beyond its neighboring countries, aiming at the analysis of the presence of K-films beyond the Pacific. This study focuses on the productions of renowned South Korean director Park Chan-Wook (박찬욱), as a scope of investigations and implications for the understanding of Korean film culture, in social and historical aspects that affect Brazilian culture. Concluding that Korean productions have broken old cultural and territorial barriers, especially with the productions of Park Chan-Wook, showing the South Korean film culture, which had gone through a process of resignification in search of its own aesthetic and cultural identity.

 

Keywords: Internet; South Korean Cinema; Park Chan-wook; Korean wave; Culture.

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Author Biographies

, UFPR

Formada em Pedagogia pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) e em Produção de Áudio e Vídeo pelo Instituto Federal do Paraná (IFPR). Faz parte do Grupo de Pesquisa Observatório de Culturas e Processos Político-Pedagógicos na UFPR. Atualmente é mestranda no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Paraná (PPGE-UFPR), na linha de Cultura, Escola e Processos Formativos em Educação. Trabalha como professora na Rede Municipal de Ensino de São José dos Pinhais - PR desde 2020, tendo atuado como professora responsável pelo Projeto Mídias (2020-2021) ganhador do Prêmio de Boas Práticas em Gestão Publica do Município de São José dos Pinhais.

, FAP

Mestrando do Programa de Pós-Graduação Mestrado Acadêmico em Cinema e Artes do Vídeo (PPG-CINEAV) da Universidade Estadual do Paraná (Unespar), campus de Curitiba II/Faculdade de Artes do Paraná (FAP), vinculado/a à linha de pesquisa (1) Teorias e Discursos no Cinema e nas Artes do Vídeo. Membro do grupo de pesquisa Eikos (Unespar/PPG-CINEAV/CNPq).

, UFPR

Professor titular da UFPR. Possui graduação em Filosofia pela Universidade Federal do Paraná (1985), mestrado em Educação pela Universidade Federal do Paraná (1995) e doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo (FEUSP-2002). Pós-doutorado em Educação pela Universidade Federal de Santa Maria (2015-2016) com ênfase na Educação Filosófica. Realizou pesquisas sobre os livros didáticos de Filosofia na Biblioteca do Georg Eckert Institut, de Braunschweig - Alemanha (2016). Coordenador/pesquisador do Edital Universal - pesquisa sobre o Ensino de Filosofia (2014-2018). Coordenador do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre o Ensino de Filosofia (desde 1997). Chefe do Departamento de Teoria e Prática de Ensino - DTPEN (1998-1999). Membro Titular do Setor de Educação no CEPE/UFPR (2005-2006). Possui experiência na área de Ciências Humanas como professor de História e Filosofia do Ensino Fundamental e Médio (1986-1995). Professor de Metodologia e Prática de Ensino de Filosofia, do curso de Filosofia da UFPR. Professor da linha de pesquisa Cultura, Escola e Ensino, do curso de Pós-Graduação em Mestrado e Doutorado em Educação da UFPR. Editor da Revista do Nesef Filosofia e Ensino e do Jornal O Sísifo, do Setor de Educação da UFPR. Membro do Conselho Editorial da Editora Unijuí. Coordenador da Coleção Cultura, Escola e Ensino pela Editora Unijuí. Coordenador da Coleção Biblioteca de Filosofia e Educação Filosófica da Editora Juruá. Coordenou o programa acadêmico de Mestrado e Doutorado em Educação - PPGE/UFPR (gestão 2017-2019). Coordenou o GT Filosofia da Educação da ANPED SUL (gestão 2018-2021). Representante do DTPEN no Colegiado do Curso de Filosofia entre os anos de 1997 e 2008; 2013 e 2014; 2019 e 2021. Líder do Grupo de Pesquisa sobre o Ensino de Filosofia/Educação Filosófica certificado pela UFPR e credenciado no CNPq (desde outubro de 2009).

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Published

2023-04-10

How to Cite

Lima, H. C. de, Ribeiro, L. A. dos S., & Horn, G. B. (2023). Título Padrão: Park Chan-Wook (박찬욱) e a Korean Wave. Passagens: Revista Do Programa De Pós-Graduação Em Comunicação Da Universidade Federal Do Ceará, 14, 1–25. https://doi.org/10.36517/psg.v14i0.83280

Issue

Vol. 14 (2023): Passagens - fluxo contínuo

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