Intervenciones de enfermería en la esfera físico-funcional y psicosocial de adultas mayores: enfoque educativo integral y humanizado

Jessica Belen Rojas-Espinoza; Beatriz Elizabeth Martínez-Talavera; María Daniela Mejía-Medina; María de los Ángeles Ponce-Michua; Diego Emmanuel Méndez-Garduño; María de Lourdes Rico-González

doi:10.36517/2175-6783.20252695562

Autores/as

Jessica Belen Rojas-Espinoza Universidad Autónoma del Estado de México https://orcid.org/0000-0003-4444-0123
Beatriz Elizabeth Martínez-Talavera Universidad Autónoma del Estado de México https://orcid.org/0000-0002-4179-6215
María Daniela Mejía-Medina Universidad Autónoma del Estado de México https://orcid.org/0009-0006-6203-892X
María de los Ángeles Ponce-Michua Universidad Autónoma del Estado de México https://orcid.org/0009-0006-7899-7674
Diego Emmanuel Méndez-Garduño Universidad Autónoma del Estado de México https://orcid.org/0009-0000-3826-7040
María de Lourdes Rico-González Universidad Autónoma del Estado de México https://orcid.org/0000-0002-6410-3362

DOI:

https://doi.org/10.36517/2175-6783.20252695562

Palabras clave:

Atención de Enfermería; Anciano; Educación en Salud; Humanización de la Atención.

Resumen

Objetivo: describir las intervenciones de enfermería en la esfera físico-funcional y psicosocial de adultas mayores, mediante un enfoque educativo integral y humanizado. Métodos: diseño con modelo mixto secuencial explicativo en un grupo focal de 11 mujeres adultas mayores, a quienes se realizó la valoración de enfermería mediante un Cuestionario de Valoración por Patrones Funcionales y entrevistas no estructuradas, audio-grabadas. Se identificaron diagnósticos de enfermería, resultados e intervenciones independientes en la esfera físico-funcional y psicosocial de adultas mayores en comunidad. Se empleó estadística descriptiva y análisis de contenido. Resultados: se identificaron 39 diagnósticos de enfermería, para los cuidados: Acompañamiento, Orientación para la salud, Fe y esperanza y Dialogo terapéutico, se determinaron intervenciones de enfermería en las esferas físico-funcional, social y psicológica. Conclusión: las intervenciones de enfermería propuestas incluyen el manejo de la nutrición, ejercicios para mantener la movilidad, autorresponsabilidad, manejo del dolor, facilitación del duelo, mejorar el afrontamiento y dar esperanza. Contribuciones para la práctica: la participación activa del grupo de adultas mayores en el proceso de valoración y planificación de intervenciones representa un enfoque centrado en la persona que aumenta la probabilidad de adherencia y éxito de las intervenciones planeadas por enfermería.

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