Repensando a indisciplina

Autores/as

  • Paulo A. G. de Sousa Universidade de Brasília (UnB)

Resumen

Contribuir para a discussão sobre o ensino de antropologia no Brasil, tomando como "estudo de caso" um texto clássíco de Roberto Cardoso de Oliveira, para, a partir desse estudo e da noção de crença com conteúdo semiproposicional elaborado por Dan Sperber, estabelecer conclusões sobre essa temática.

Biografía del autor/a

  • Paulo A. G. de Sousa, Universidade de Brasília (UnB)

    Mestranda em Antropologia - UnB

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Publicado

2020-01-13

Número

Vol. 26 Núm. 1/2 (1995): Religião e Pluralidade

Sección

Artículos

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Cómo citar

Repensando a indisciplina. (2020). Revista De Ciências Sociais, 26(1/2), 95 a 105. https://periodicos.ufc.br/revcienso/article/view/43232