Significados e ações inferidos por enfermeiras para a minimização do erro de medicamentos em pediatria

Jéssica Alves Sacramento de Moraes; Climene Laura de Camargo; Mariana Moitinho Freire Queiroz da Silva; Andressa Silva Carneiro de Souza; Victoria Régia Silva Santos Oliveira; Márcia Maria Carneiro Oliveira; Maria Carolina Ortiz Whitaker

doi:10.15253/2175-6783.20222378524

Autores

Jéssica Alves Sacramento de Moraes Universidade Federal da Bahia https://orcid.org/0000-0002-1860-9776
Climene Laura de Camargo Universidade Federal da Bahia https://orcid.org/0000-0002-4880-3916
Mariana Moitinho Freire Queiroz da Silva Universidade Federal da Bahia https://orcid.org/0000-0001-8348-2495
Andressa Silva Carneiro de Souza Universidade Federal da Bahia https://orcid.org/0000-0002-2907-907X
Victoria Régia Silva Santos Oliveira Universidade Federal da Bahia https://orcid.org/0000-0003-2696-8557
Márcia Maria Carneiro Oliveira Universidade Federal da Bahia https://orcid.org/0000-0003-2294-0872
Maria Carolina Ortiz Whitaker Universidade Federal da Bahia https://orcid.org/0000-0003-0253-3831

DOI:

https://doi.org/10.15253/2175-6783.20222378524

Palavras-chave:

Enfermeiras e Enfermeiros; Erros de Medicação; Pediatria; Pesquisa Qualitativa.

Resumo

Objetivo: compreender os significados e as ações inferidos por enfermeiras para a minimização do erro na administração de medicamentos em pediatria. Métodos: estudo de natureza qualitativa ancorado no Interacionismo Simbólico. Realizou-se a coleta de dados mediante entrevista semiestruturada com 11 enfermeiras, que atribuíram os significados e suas ações para a redução do erro de medicamentos em Pediatria. A análise do conteúdo foi composta por pré-análise, exploração, tratamento e interpretação dos dados. Resultados: emergiram três categorias: Ações individuais (planejamento, atenção, comunicação e aplicação do checklist na utilização dos “certos”); Interações multiprofissionais e organizacionais (trabalho em equipe, sistema automatizado, dimensionamento de pessoal, dupla verificação na conferência das medicações, articulação profissional, ações organizacionais, políticas institucionais e comunicação) e Estratégias na educação continuada (treinamentos e capacitações). Conclusão: aspectos técnicos, dinâmica de trabalho, necessidade de atualização, atitudes relacionadas às ações individuais, interações multiprofissionais, organizacionais e educação continuada foram significados e ações inferidos por enfermeiras para a minimização do erro na administração de medicamentos em Pediatria. Contribuições para a prática: faz-se necessário que o tema administração de medicamentos seja ponto contínuo dos programas de educação permanente nos serviços de saúde com vistas a garantir a minimização dos erros e assim promover maior segurança aos usuários.

Referências

The Joint Commission International. National Patient Safety Goals® Effective January 2022 for the Hospital Program [Internet]. 2021 [cited Apr 10, 2022]. Available from: https://www.jointcommission.org/-/media/tjc/documents/standards/national-patient-safety-goals/2022/npsg_chapter_hap_jan2022.pdf

Silva MFB, Santana JS. Erro na administração de medicamentos pelos profissionais de enfermagem. Arq Catarin Med [Internet]. 2018 [cited Apr 10, 2022];47(4):146-54. Available from: http://www.acm.org.br/acm/seer/index.php/arquivos/article/view/359

Cancino KD, Arias M, Caballero E, Escudero E. Development of a safe drug administration assessment instrument for nursing students. Rev Latino-Am Enfermagem. 2020;28:e3246. doi: https://doi.org/10.1590/1518-8345.2989.3246

D’Errico S, Zanon M, Radaelli D, Padovano M, Santurro A, Scopetti M, et al. Medication errors in pediatrics: proposals to improve the quality and safety of care through clinical risk management. Front Med (Lausanne). 2022;8:814100. doi: https://doi.org/10.3389/fmed.2021.814100

Quintero AFV, Amariles P, Henao NR, Granados J. Medication errors in pediatrics. Andes Pediatr. 2021;92(2):288-297. doi: https://doi.org/10.32641/andespediatr.v92i2.1357

Mieiro DB, Oliveira EBC, Fonseca REP, Mininel VA, Mascarenhas SHZ, Machado RC. Strategies to minimize medication errors in emergency units: an integrative review. Rev Bras Enferm. 2019;72(Suppl 1):307-14. doi: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2017-0658

Benzies KM, Allen MN. Symbolic interactionism as a theoretical perspective for multiple method research. J Adv Nurs. 2001;33(4):541-7. doi: https://doi.org/10.1046/j.1365-2648.2001.01680.x

Bardin L. Análise de conteúdo. Lisboa: Edições 70; 2016.

Macêdo GGC, Oliveira-Figueirêdo DST, Andrade LL, Carvalho MAP. Factors related to the knowledge of nursing professionals about pharmacovigilance. Rev Rene. 2020;21:e44118. doi: https://doi.org/10.15253/2175-6783.20202144118

Jember A, Hailu M, Messele A, Demeke T, Hassen M. Proportion of medication error reporting and associated factors among nurses: a cross sectional study. BMC Nurs. 2018;17:9. doi: https://doi.org/10.1186/s12912-018-0280-4

Rosen MA, Granados DD, Dietz AS, Benishek LE, Thompson D, Pronovost PJ, et al. Teamwork in Healthcare: Key discoveries enabling safer, high-quality care. Am Psychol. 2018;73(4):433-50. doi: https://doi.org/10.1037/amp0000298

Koyama AK, Maddox CS, Li L, Bucknall T, Westbrook JI. Effectiveness of double checking to reduce medication administration errors: a systematic review. BMJ Qual Saf. 2020;29(7):595-603. doi: https://doi.org/10.1136/bmjqs-2019-009552

Santos PRA, Rocha FLR, Sampaio CSJC. Actions for safety in the prescription, use and administration of medications in emergency care units. Rev Gaúcha Enferm. 2019;40(esp):e20180347. doi: https://doi.org/10.1590/1983-1447.2019.20180347

Carvalho MF, Marques JM, Marta CB, Peregrino AAF, Schutz V, Silva RCL. Effectiveness of the automated drug dispensing system: systematic review and meta-analysis. Rev Bras Enferm. 2020;73(5):e20180942. doi: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2018-0942

Vicente C, Amante LN, Sebold LF, Girondi JBR, Martins T, Salum NC, et al. Nursing staffing in a surgical hospitalization unit: a descriptive study. Cogitare Enferm. 2021;26:e72640. doi: https://doi.org/10.5380/ce.v26i0.72640

Moraes RMR, Nishiyama JAP, Báo ACP, Costa FM, Aldabe LN, Oliveira JLC. Sizing of nursing staff in clinical, surgical ad pediatric hospitalization units. Texto Contexto Enferm. 2021;30:e20200377. doi:https://doi.org/10.1590/1980-265X-TCE-2020-0377

Tase TH, Quadrado ERS, Tronchin DMR. Evaluation of the risk of misidentification of women in a public maternity hospital. Rev Bras Enferm. 2018;71(1):120-5. doi: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2017-0134

Michalek C, Carson SL. Implementing barcode medication administration and smart infusion pumps is just the beginning of the safety journey to prevent administration errors. Farm Hosp. 2020;44(3):114-21. doi: http://doi.org/10.7399/fh.11410

Bettanin FSM, Rodrigues JC, Bacci MR. Permanent health education as an instrument for assistance quality. Braz J Develop. 2020;6(7):42986-92. doi: https://doi.org/10.34117/bjdv6n7-060

Tavares APC, Leite BS, Silveira IA, Santos TD, Brito WAP, Camacho ACLF. Analysis of Brazilian publications on distance education in nursing: integrative review. Rev Bras Enferm. 2018;71(1):214-22. doi: https://doi.org/10.1590/0034-7167-2016-0454