CULTURE AND EDUCATION IN GRAMSCIAN THOUGHT

Authors

  • Lia Pinheiro Barbosa Universidade Federal do Ceará - UFC

Abstract

The present article has as objective point out culture and education as categories in the thought of the Italian marxist philosopher Antonio Gramsci. It also aims at demonstrate its political characteristic and its narrow entailing with another Gramsci's concept, to know, that of hegemony. In this analysis, the organic intellectual finds its place of prominent role in the organization of the cultural life and in the political articulation of the working class.

Author Biography

Lia Pinheiro Barbosa, Universidade Federal do Ceará - UFC

Mestre em Sociologia. Professora substituta do Departa mento de Ciências Sociais, da Universidade Federal do Ceará.

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Published

2018-09-18

How to Cite

Barbosa, L. P. (2018). CULTURE AND EDUCATION IN GRAMSCIAN THOUGHT. Revista De Ciências Sociais (Social Sciences’ Journal), 35(2), 100–109. Retrieved from http://periodicos.ufc.br/revcienso/article/view/33643

Issue

Vol. 35 No. 2 (2004): GRAMSCI: INTERPRETAÇÕES E ATUALIZAÇÕES DE UM PENSAMENTO

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