Schooling and work

youth and inequalities

Authors

DOI:

https://doi.org/10.36517/rcs.50.3.d09

Abstract

This study investigates schooling and employment of Brazil-
ians youth between the year 2006 and 2013. The objective is

to understand mechanisms that allow the perpetuation gender
inequalities, race and classes inequalities in a positive period

of the Brazilian economy. Some youth groups have been occu-
pied in precarious jobs, despite the expansion of access to ed-
ucation and low unemployment rates. The methodology used was the study of secondary data from IBGE. Findings show
the maintaining of inequalities. Women youth had more years
of study but their jobs were more precarious than boys’ jobs.
Young poor and blacks could not study as white and rich men
and they had precarious jobs.

Keywords: Youth; Labor market; Inequalities; Race; Gender.

Author Biographies

Maria Inês Caetano Ferreira, Universidade Federal do Recôncavo da Bahia - UFRB

Professora Adjunta do Curso de Gestão Pública da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia. Doutora e Mestre em Sociologia pela USP, Pós-doutorando em Sociologia pelo CEM/CEBRAP/FAPESP e em Ciências Sociais Aplicadas pelo NEPO/UNICAMP/CNPQ

André Silva Pomponet, Governo do Estado da Bahia/Universidade Estadual de Feira de Santana

Especialista em políticas públicas do governo do Estado da Bahia, mestre em Administração pela EAUFBA, Economista pela UEFS

References

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Published

2019-11-01

How to Cite

Ferreira, M. I. C., & Pomponet, A. S. (2019). Schooling and work: youth and inequalities. Revista De Ciências Sociais (Social Sciences’ Journal), 50(3), 267–302. https://doi.org/10.36517/rcs.50.3.d09

Issue

Section

Dossiê: Novos sujeitos, novos direitos e cidadania: pluralismos e perspectivas do Sul