Internacionalización de las Universidades Brasileñas

Panorama de las universidades de frontera

Resumen

La internacionalización de la educación superior es un tema destacado dentro de las instituciones de educación superior a nivel mundial. Su origen está entrelazada con la agenda neoliberal apalancada al final de la Guerra Fría, el artículo estudia el concepto de internacionalización respondiendo a las preguntas, ¿qué es, por qué hacerlo y cómo? Parece que el mainstream de la internacionalización se vincula estrictamente con la movilidad académica; Sin embargo, es un proceso complejo y multifacético, así como el proceso educativo en sí. En el trabajo, luego de una breve introducción, se presenta la metodología utilizada, seguida de un análisis del marco teórico, describiendo el origen y analizando la internacionalización desde una perspectiva política, económica y social/cultural. En la secuencia, se presenta una investigación realizada en 2019 con el mapeo de las universidades fronterizas, basada en datos primarios y entrevistas estructuradas, así como algunas entrevistas abiertas realizadas con directores de oficinas de relaciones internacionales de algunas universidades fronterizas. Describimos el potencial de internacionalización de las instituciones de frontera, en un modelo centrado en el desarrollo regional, contestando las demandas sociales del territorio. Finalmente, se infieren algunas perspectivas para la internacionalización sostenible.