Gestos manuais e faciais na produção de perguntas retóricas: uma descrição acústico-gestual em um conjunto de entrevistas no Brasil

Karina Damaceno Dias; Vera Pacheco; Marian Oliveira

doi:10.22168/2237-6321-32542

Autores

Karina Damaceno Dias Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)
Vera Pacheco Universidade Estadual do Sudoeste da bahia (UESB)
Marian Oliveira Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB) http://orcid.org/0000-0002-8243-152X

DOI:

https://doi.org/10.22168/2237-6321-32542

Palavras-chave:

Gestos faciais e corporais. Interrogativas. Prosódia visual.

Resumo

Como apontam alguns trabalhos, os movimentos corporais e/ou faciais carregam consigo informações prosódicas, funcionando, assim, como uma prosódia visual. Nesse sentido, entendemos que esses movimentos podem fornecer pistas importantes para que um ouvinte possa inferir sentidos compatíveis às intenções do falante. Partindo dessa discussão, o objetivo deste trabalho é descrever os padrões gestuais e acústicos das perguntas retóricas do Português Brasileiro (PB). Com vistas a investigar se diferentes tipos de pergunta possuem diferentes características acústicas e gestuais, fizemos uma descrição gestual, através do Elan 4.9.1 (LAUSBERG; SLOETJES, 2009), e uma descrição acústica, através do Praat 5.2.01 (BOERSMA; WEENINK, 2010), de 69 interrogativas retóricas obtidas por meio da análise de 6 entrevistas no Brasil. Para a análise gestual, baseamo-nos nos sistemas de código facial de Ekman e Friesen (1976) e de análise gestual de Bressem (2013). Para a discriminação das atitudes presentes nas interrogativas retóricas, utilizamos como base os estudos de Fónagy (1993), Antunes (2007), Moraes, Miranda e Rilliard (2012) e Moraes et al. (2010). Nossos resultados mostraram que não há gestos e curva melódica característicos de determinadas atitudes presentes nas perguntas retóricas, mas, ainda assim, endossaram mais ainda a importância desses gestos na marcação de interrogativas.

Biografia do Autor

Karina Damaceno Dias, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)

Licenciada em Letras Vernáculas (2014) e Mestre em Linguística pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (2018). Na graduação, foi bolsista de Iniciação Científica da FAPESB (2012-2014) e, no mestrado, bolsista CAPES (2016-2017). Atualmente, Professora do Ensino Básico do Estado de Minas Gerais.
Vera Pacheco, Universidade Estadual do Sudoeste da bahia (UESB)

Possui graduação em Lingüistica pela Universidade Estadual de Campinas (2001), graduação em Letras pela Universidade Estadual de Campinas (2002), Bacharelado Em Letras pela Universidade Estadual de Campinas (2002), mestrado em Lingüística pela Universidade Estadual de Campinas (2003), doutorado em Lingüística pela Universidade Estadual de Campinas (2006) e pósdoutorado pela Universidade Paulista "Júlio de Mesquista Filho"/Araraquara. Atualmente é professor titular da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Tem experiência na área de Lingüística, com ênfase em Teoria e Análise Lingüística, atuando principalmente nos seguintes temas: análise acústica, percepção da fala e prosódia.
Marian Oliveira, Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB)

Doutora em Linguística, pela Unicamp, Campinas, Brasil, área de concentração Fonética e Fonologia. Interessa-se por
estudos sobre patologia de linguagem (aspectos de aquisição e desenvolvimento de linguagem falada e escrita, questões de leitura de pessoas com síndrome de Down, autismo, com implante coclear e outras condições). Tem realizado descrição fonético-acústica de aspectos da fala de pessoas com Down, bem como promovido interpretação fonológica desses dados; investigação sobre processamento de leitura e desenvolvimento de escrita em pessoas com Down.

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