Cognição, referenciação e leitura: reconstruindo a argumentação no gênero capa de revista

Valnecy Oliveira Corrêa Santos

doi:10.36517/ep7.99182

Cognição, referenciação e leitura: reconstruindo a argumentação no gênero capa de revista

Autores

Valnecy Oliveira Corrêa Santos Universidade Federal do Maranhão

DOI:

https://doi.org/10.36517/ep7.99182

Palavras-chave:

Leitura. Sociocognição. Capa de revista.

Resumo

O gênero capa de revista é o objeto de investigação deste trabalho, por meio do qual se observa como esse gênero adquire significação, contribui para a categorização da revista e impulsiona o leitor a adquiri-la. A análise demonstra que os referentes utilizados são objetos do discurso e concorrem para a construção do plano argumentativo do texto. O estudo favoreceu duas percepções: (i) o apelo visual é mais forte que o verbal quando o leitor decide adquirir um exemplar de uma revista; (ii) os referentes utilizados criam representações capazes de ativar a memória do leitor, um consumidor a ser seduzido.

Biografia do Autor

Valnecy Oliveira Corrêa Santos, Universidade Federal do Maranhão

Professora Assistente da Universidade Federal do Maranhão, curso de Letras –
Campus III - Bacabal. Formada em Letras, Português/Inglês pela Universidade Federal
do Maranhão (UFMA). É mestre em Letras pela Universidade Estadual do Piauí
(UESPI), com concentração na área de Linguagens e Letramentos, com foco nos
estudos da Leitura, segundo a perspectiva cognitivista. Atuou como professora de Educação Básica nos níveis fundamental e médio entre os anos 2001 a 2014. Tem como principais áreas de interesse a Linguística Cognitiva e a Linguística de textual,
com enfoque no estudo da leitura.

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Publicado

09-04-2017

Edição

v. 7 n. 5 esp (2017): I Simpósio de Linguística Textual

Seção

Especial I Simposio LT

Licença

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Como Citar

Cognição, referenciação e leitura: reconstruindo a argumentação no gênero capa de revista. Entrepalavras, [S. l.], v. 7, n. 5 esp, p. 26–44, 2017. DOI: 10.36517/ep7.99182. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/entrepalavras/article/view/99182. Acesso em: 21 set. 2026.