Extensão e comunicação em práticas educativas com o MST no PRONERA-UECE: Dilemas e aprendizados

Auteurs

  • Sandra Maria Gadelha de Carvalho Universidade Estadual do Ceará
    • José Ernandi Mendes Universidade Estadual do Ceará

      DOI :

      https://doi.org/10.36517/psg.v6i1.2143

      Mots-clés :

      Extensão, Projetos Educativos, Comunicação

      Résumé

      Este artigo é uma reflexão sobre os projetos educativos realizados com o Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST), ocorridos no âmbito do Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária (PRONERA), promovido pelo Ministério do Desenvolvimento Agrário (MDA), através do Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária (INCRA), que foram efetivados como projetos de extensão universitária, na Universidade Estadual do Ceará (UECE), no período de 2005 a 2011.

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      Publiée

      2015-11-23

      Numéro

      Vol. 6 No 1 (2015)

      Rubrique

      Dossiê MST

      Licence

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      Comment citer

      GADELHA DE CARVALHO, Sandra Maria; MENDES, José Ernandi. Extensão e comunicação em práticas educativas com o MST no PRONERA-UECE: Dilemas e aprendizados. Passagens: Revista do Programa de Pós-Graduação em Comunicação da Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, v. 6, n. 1, p. 114–137, 2015. DOI: 10.36517/psg.v6i1.2143. Disponível em: https://periodicos.ufc.br/passagens/article/view/2143. Acesso em: 21 juin. 2026.