v. 42 n. 83 (2020)

• Editorial

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Artigos

• A EDUCAÇÃO ESPECIAL NOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO NO MARANHÃO: UMA LEITURA NO BANCO DE TESES E DISSERTAÇÕES DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO¹

  Ana Zilda dos Santos Cabral Figuerêdo, Mariza Borges Wall Barbosa de Carvalho

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• A PRÁTICA PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE APOIO NA INCLUSÃO DOS ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA NO ENSINO REGULAR

  Juliana Jesus da Silva, Cristiane Pereira Peres, Mariclei Przylepa

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• A QUESTÃO ÉTNICO-RACIAL NA ESCOLA: UMA REFLEXÃO SOBRE A FORMAÇÃO DE PROFESSORES ATRAVÉS DO PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA (PIBID)

  Samila Bernardi do Vale, Claudinei de Souza, Heloisa Rosa Alves, Gabriela Vansan

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• AVALIAÇÃO DA APLICAÇÃO DE TEMAS RELATIVOS A POLÍTICAS AFIRMATIVAS EM CURSOS SUPERIORES DE CIÊNCIAS EXATAS

  Eduardo César Catanozi, Alinson Amarildo dos Santos

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• AVALIAÇÃO E GESTÃO DOS CONFLITOS NA ORGANIZAÇÃO EDUCACIONAL

  Marcos Antonio Martins Lima, Denize de Melo Silva, Liduina Lopes Alves, Sumara Frota do Nascimento

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• BANCAS DE AFERIÇÃO, FRAUDES E SEUS DESAFIOS NA EDUCAÇÃO SUPERIOR E NOS CONCURSOS PÚBLICOS

  Marcilene Garcia de Souza

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• EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE

  Maria de Jesus Vaz de Sousa, Francisca Genifer Andrade de Sousa, Lia Machado Fiuza Fialho

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• ESTRATÉGIAS PARA PREVENÇÃO DA DENGUE, ZIKA E CHIKUNGUNYA DESENVOLVIDAS NA REGIÃO NORTE DO BRASIL: O PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA EM FOCO

  Wania Ribeiro Fernandes, Maria Fátima de Sousa, Natália Fernandes de Andrade, Ana Valéria Machado Mendonça

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• INSTITUCIONAL DE UNIVERSIDADES PÚBLICAS SOBRE O DESEMPENHO EM RANKINGS ACADÊMICOS INTERNACIONAIS

  Lukelly Fernanda Amaral Gonçalves, Paola Matos da Hora, Luciana da Silva Castro

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• O DESENVOLVIMENTO SOCIOEMOCIONAL DO ALUNO COM ALTAS HABILIDADES: CONTROVÉRSIAS DA INCLUSÃO

  Rafaela Santos da Cunha, Gisele Reinaldo da Silva

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• O ESTÁGIO NÃO OBRIGATÓRIO: PERSPECTIVAS PARA A ATRATIVIDADE NA CARREIRA DOCENTE

  Maria Letícia Neves, Michelle Fernandes Lima

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• PEDAGOGIA RACIONALISTA E OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO

  Edson Silva de Lima, Evilyn Oliveira Merlo

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• PERSPECTIVAS DE ENSINO BILÍNGUE DE INGLÊS NA EDUCAÇÃO BÁSICA BRASILEIRA

  Rodrigo Altair Morato, Rafaela Cícera Ferreira, Cláudio Alves Pereira

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• PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA E A DIFUSÃO DA PRÁTICA DE BRINCAR COM ATIVIDADES SOCIAIS: UMA PROPOSTA DE ESTÁGIO NO LITORAL PIAUIENSE

  Fabricia Pereira Teles, Evangelita Carvalho da Nóbrega

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• REVISITANDO DEWEY E MONTESSORI A PARTIR DAS CAIXAS “PROGRESSISTAS”

  Ligia Gomes Rodrigues Erbereli, Angela Maria Bessa Linhares

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