“Uma janelinha, uma luzinha lá no final do túnel"

significados de estar na universidade para estudantes cotistas negros/as

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.36517/rcs.51.3.d05

Palabras clave:

negros/as, cotistas, universidade

Resumen

O objetivo deste artigo é apresentar uma análise de representações sociais de estudantes cotistas negros/as sobre o significado de suas inserções na Universidade Federal de Viçosa (UFV). Como procedimento metodológico, realizamos dezesseis entrevistas com estudantes cotistas negros/as dos mais diversos cursos de graduação em Viçosa. A pesquisa revela que o sonho de estudar numa reconhecida Universidade é do indivíduo e de suas respectivas famílias. Ambos, família e estudante, têm a expectativa de que em decorrência dos estudos os/as jovens possam ter bons empregos e acesso a recursos materiais que minimizem suas dificuldades e de seus familiares. As vivências na Universidade lhes revelaram que essa tem uma formação humanística deficitária e que precisaria promover maior diálogo com a sociedade que a circunda, assim a presença destes agentes pode contribuir para reflexão sobre potencialidades e limitações da formação universitária.

Biografía del autor/a

Matheus Silva Freitas, Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)

Mestrando em Educação no Programa de Pós-Graduação em Educação: Conhecimento e Inclusão Social, da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (FaE/UFMG). Bacharel e licenciado em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Viçosa (UFV). Integrante do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros (NEAB Viçosa) e do Grupo de Estudos em Educação, Gênero e Raça (EDUCAGERA). Tem interesse em Ciências Sociais e Educação, especialmente nos seguintes temas: relações étnico-raciais e ações afirmativas.

Fabrício Roberto Costa Oliveira, Universidade Federal de Viçosa

Possui graduação em Historia pela Universidade Federal de Ouro Preto (2002), mestrado em Extensão Rural pela Universidade Federal de Viçosa (2005) e doutorado em Ciências Sociais em Desenvolvimento, Agricultura e Sociedade pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2012). É professor da Universidade do Estado de Minas Gerais. Tem experiência na área de Sociologia, com ênfase em Sociologia da Religião e Sociologia dos Movimentos Sociais, atuando principalmente nos seguintes temas: religião e política, história das religiões, história oral e movimentos sociais. http://lattes.cnpq.br/2627971853595157

Revista de Ciências Sociais - Dossiê Educação

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Publicado

2020-11-01

Cómo citar

Silva Freitas, M., & Roberto Costa Oliveira, F. (2020). “Uma janelinha, uma luzinha lá no final do túnel" : significados de estar na universidade para estudantes cotistas negros/as. Revista De Ciências Sociais (Revista De Ciencias Sociales), 51(3), 131–166. https://doi.org/10.36517/rcs.51.3.d05

Número

Vol. 51 Núm. 3 (2020): Quando as ciências sociais encontram a educação

Sección

Dossiê Quando as ciências sociais encontram a educação: (re)pensando cenários c

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