La crítica a la investigación-acción en la Administración como una manera de rescatar su potencial para la acción transformadora
DOI:
https://doi.org/10.19094/contextus.2022.71897Palabras clave:
administración, investigación-acción, investigación cualitativa, intervención, participaciónResumen
Este artículo tuvo como objetivo analizar cómo tiene sido aplicada la investigación-acción en el campo de la Administración en Brasil. Se realizó una investigación bibliográfica, a partir del Scientific Periodicals Eletronic Library (SPELL). Para el corpus de investigación fueron seleccionados 22 artículos, analizado desde cuatro categorías predefinidas: intervención, intervención con participación, beneficiarios y aspectos sociopolíticos o técnicos. Los hallazgos indican que la mayoría de los artículos utilizan la investigación-acción de manera limitada, reduciéndola a una técnica para resolver problemas de gestión y desviando su potencialidad transformadora. Aquí se destaca la importancia de una investigación-acción que considere el contexto de los involucrados, de modo que no se apliquen soluciones prefabricadas a los problemas de la colectividad estudiada.
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