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V. 12 N. 24 (2021): Dossiê “A linguagem literária em sala de aula”
V. 12 N. 24 (2021): Dossiê “A linguagem literária em sala de aula”
Pubblicato:
2021-08-01
Edição Completa
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Conselho Editorial
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Apresentação
Título Padrão
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Nossa Capa
Título Padrão
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Dossiê
Título Padrão
Itinerários para a formação de um público leitor através de clubes de leitura
,
15-33
PDF (Português (Brasil))
Título Padrão
34-52
PDF (Português (Brasil))
Título Padrão
mediação para promoção de leituras
, ,
53-68
PDF (Português (Brasil))
Título Padrão
uma prática literária em contexto de pandemia
69-88
PDF (Português (Brasil))
Título Padrão
uma experiência com contos maravilhosos contemporâneos
,
89-109
PDF (Português (Brasil))
Título Padrão
vias de descolonização
,
110-126
PDF (Português (Brasil))
Título Padrão
o gênero discursivo crônica como prática autoral de produção literária em sala de aula
,
127-147
PDF (Português (Brasil))
Título Padrão
, ,
148-166
PDF (Português (Brasil))
Título Padrão
,
167-187
PDF (Português (Brasil))
Título Padrão
alguns desafios do professor de literatura
,
188-202
PDF (Português (Brasil))
Título Padrão
Gabrielle Forster
203-217
PDF (Português (Brasil))
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algumas reflexões
,
218-233
PDF (Português (Brasil))
Título Padrão
,
234-253
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