Diálogos intertextuais e argumentatividade nas postagens do Instagram “Sensacionalista"

Thales Moises Alves de Souza; Abraão Fontes da Silva; Lidiane de Morais Diógenes Bezerra

doi:10.36517/ep16.97352

Authors

Thales Moises Alves de Souza Universidade do Estado do Rio Grande do Norte https://orcid.org/0009-0008-8774-1827
Abraão Fontes da Silva Universidade do Estado do Rio Grande do Norte https://orcid.org/0009-0004-0901-4684
Lidiane de Morais Diógenes Bezerra Universidade do Estado do Rio Grande do Norte https://orcid.org/0000-0002-9569-5567

DOI:

https://doi.org/10.36517/ep16.97352

Keywords:

intertextuality, broad allusion, irony, argumentativity, Sensacionalista

Abstract

The investigations conducted by the Federal Police into an alleged coup plot attributed to former president Jair Bolsonaro, related to attempts to prevent the government transition after the 2022 elections, quickly gained prominence on social media. These discussions form the backdrop of this study. This article aims to analyze intertextual dialogues, in the form of broad allusion and in articulation with irony, in the construction of meaning and argumentative purposes in Sensacionalista’s Instagram posts about the alleged coup attempt. Specifically, we seek to identify the markers of broad allusion mobilized in the selected posts; to examine how irony interfaces with these allusions to enhance meaning effects and argumentative intentions; and to discuss the textual constructions employed within the political context of the publications in order to reveal the argumentative strategies at play. The study is grounded in the theoretical principles of Brazilian Textual Linguistics, based on the research of Cavalcante et al. (2019, 2020, 2022) and Carvalho (2018). The corpus consists of three Sensacionalista posts related to the ongoing investigation. The analysis revealed that broad allusion operates as a central textual strategy guiding the posts’ argumentativity. We also observed that irony reinforces this process by promoting critical distancing and highlighting contradictions attributed to those involved in the investigation. Readers are thus required to recover these intertextual relations in order to reconstruct the meanings intended by the posts’ producers.

Author Biographies

Thales Moises Alves de Souza, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Graduado em Letras pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (Campus Pau dos Ferros), mestre em Letras pelo Programa de Pós-Graduação em Letras (PPGL/UERN) e especialista em Linguística Aplicada ao Ensino de Línguas pela UFMS. Atualmente, é doutorando em Letras pelo mesmo programa.
Abraão Fontes da Silva, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Graduado em Letras pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (Campus Pau dos Ferros), mestre em Letras pelo Programa de Pós-Graduação em Letras (PPGL/UERN).
Lidiane de Morais Diógenes Bezerra , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Graduação em Letras pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, especialização em Linguística Aplicada pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, mestrado e doutorado em Estudos da Linguagem, com área de concentração em Linguística Aplicada, pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Atualmente, é professora efetiva do Departamento de Letras Estrangeiras, da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Campus de Pau dos Ferros. É pesquisadora do Grupo de Pesquisa em Produção e Ensino de Texto (GPET) e docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Letras da UERN (PPGL), Mestrado Acadêmico e Doutorado.

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