v. 5 n. 13 (2021): XIV Encontro de Práticas Docentes

XIV Encontro de Práticas Docentes

• PISTAS DE UM FUTURO ESQUECIDO, ESTUDOS DE SUBVERSÃO ENTRE LINGUAGEM, TERRITÓRIO E RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA.

  Carlos Henrique de Sousa Melo, Renata Kely da Silva

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• GEOGRAFIA INCLUSIVA E OS DEFICIENTES VISUAIS NO 8ANO DO COLÉGIO QUALITY

  Italo Victor Alves, Maria Orleany Pinto Honório, Alexsandra Maria Vieira Muniz

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• LUGAR DE FALA E ESCUTA SENSÍVEL COMO SABERES NECESSÁRIOS À PRÁTICA DOCENTE

  Breno Jose Mascarenhas Sa de Flor, Iury Crislano de Castro Silva, Luciana Venancio, Luiz Sanches Neto

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• "MAS SÓ TEM CARANGUEJO?”: A BUSCA PELA OBSERVAÇÃO DE AVES NA TRILHA ECOLÓGICA DO RIO PACOTI.

  Ian Toscano Pinheiro Ribeiro, Cristina Almeida Rocha Barreira

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• MOTIVAÇÃO PARA O CUIDADO COM A SAÚDE MENTAL EM TEMPOS DE PANDEMIA UTILIZANDO UMA PROPOSTA DE REDAÇÃO

  Adriano Evangelista Maia, Janaina Mara de Freitas Sena Silvano, Larissa Sousa Ramos, Leticia Gama Lima, Lorana Oliveira Galindo Almeida, Alex Xavier Santiago da Silva

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• O NOVO CORONAVÍRUS E A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: QUAIS OS CAMINHOS PARA MANTER O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CRÍTICO E SIGNIFICATIVO?

  Raiany Kelly Abreu de Oliveira, Ana Alice Lopes, Adriano Ferreira Nobre, Aldemir Bezerra Santos, Luiz Sanches Neto, Luciana Venancio

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• O PAPEL DOS MARCADORES DISCURSIVOS EM TEXTOS EM INGLÊS DO TOEFL

  Bruna Duarte Oliveira, Paulo Roberto Nogueira de Andrade

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• O PIBID E SUA INSERÇÃO EM UMA ESCOLA-CAMPO DURANTE A PADEMIA: DESAFIOS PARA A FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA

  Lyvia Rafhaela Uchoa Moraes, Igor Freire Marques, Paulo Victor Carvalho Maia, Vinícius Ricardo Vieira, Felipe Néo dos Santos / Luciana Venâncio, Luiz Sanches Neto

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• O USO DE APLICATIVOS COMO RECURSO DIDÁTICO NO ENSINO DE QUÍMICA

  Ana Maria de Oliveira Rodrigues, Luciana de Lima , Maria Goretti de Vasconcelos Silva

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• OS ARTISTAS-DOCENTES ESTÃO ON: REFLEXÕES SOBRE AS PERFOMATIVIDADES DOS RESIDENTES EM ÉPOCAS REMOTAS DO ONLINE.

  Elton Ferreira Barbosa, Renata Kely da Silva

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• PALAVRAS CRUZADAS COMO FERRAMENTA PEDAGOGICA NO ENSINO DE ALOTROPIA

  Francisco Ildelano da Costa Silva, Marcos Vinicius Melo do Nascimento, Thalia Siebra da Silva, Sara Jessica Marciano, Adriano Evangelista Maia, Alex Xavier Santiago da Silva

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• PARCERIA ENTRE UNIVERSIDADE E ESCOLA COM O PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: BENEFÍCIOS PARA A FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE EM EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

  Ana Alice Lopes Bezerra, Raiany Kelly Abreu de Oliveira, Aldemir Bezerra Santos, Luiz Sanches Neto, Luciana Venancio

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• PELA JANELA: RELAÇÕES BIDIMENSIONAIS EM TEMPOS DE PANDEMIA

  Francisca Paloma Almeida Vidal, Rosangela Maria Araújo Ferro, Marcelle Arruda Cabral Costa

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• PERSPECTIVAS E PLANEJAMENTOS DE AULA DOS ESTUDANTES DO ESTÁGIO III PARA O ENSINO DE FILOSOFIA

  Francisco Jefferson Ribeiro da Costa, Cibele da Silva Sousa, Ada Beatriz Gallicchio Kroef

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• GEOGRAFIA E EDUCAÇÃO AMBIENTAL: PERSPECTIVAS DE ENSINO SOBRE SANEAMENTO BÁSICO E TAXAS DE ESGOTAMENTO

  Renan Salgado Almeida, Antonio César de Abreu Junior, Maria Edivani Silva Barbosa

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• POSSIBILIDADES COLABORATIVAS: PROCESSO DE FORMAÇÃO ARTÍSTICO-POLÍTICO ATRAVÉS DE AUTOBIOGRAFIAS EM PERÍODO DE DISTANCIAMENTO

  Ruggieri Rodrigues Maia, Dario Ferreira de Albuquerque, Renata Kely da Silva

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• PRÁTICAS DE FORMAÇÃO DOCENTE EM TEMPOS DE PANDEMIA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA SOBRE O PIBID GEOGRAFIA - UFC

  Cristiane Cavalcante Conde Lima, Álida Santos de Sousa, Mariane Lemos Abreu, Leonardo Moreira Quixadá, Maria Edivani Silva Barbosa

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• PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: ESTRATÉGIAS PARA UMA COMUNIDADE DE APRENDIZADO

  Raimundo Kennedy Maia Lima Filho, Dario Ferreira de Albuquerque, Renata Kely da Silva

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• PROFESSORES DE GEOGRAFIA EM FORMAÇÃO REFLETINDO SOBRE MODOS ALTERNATIVOS PARA O ENSINO REMOTO E À DISTÂNCIA:

  KÍldere Andrade Maia, Elizabete de Carvalho Barreto, Yuri Gomes do Nascimento Oliveira, Maria Edivani Silva Barbosa

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• RACISMO NAS RELAÇÕES ENTRE ƏS PROFESSORƏS E COM ƏS ALUNƏS

  Iury Crislano de Castro Silva, Breno José Mascarenhas Sa de Flor, Luiz Sanches Neto, Luciana Venâncio, Luciana Venancio

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• RELATO COMPARTILHADO DE EXPERIÊNCIA: FORMAÇÃO NOS PRIMEIROS DOIS MESES DE PIBID NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

  JosÉ Lucas Alves TimbÓ, Lis Bastos Silvestre / Luciana Venâncio, Filipe Barcelos Koeche, Laiza Maria Freitas Almeida, Danielle Maria Pereira Menescal, Luiz Sanches Neto

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• RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: CONTRIBUIÇÕES INICIAIS PARA A FORMAÇÃO DOCENTE EM EDUCAÇÃO FÍSICA NO DECORRER DA PANDEMIA

  Leonardo Teixeira Freitas, Aldemir Bezerra dos Santos, Luiz Sanches Neto, Luciana Venâncio, Luciana Venancio

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• TAPETE LÚDICO: PROPOSTA DE AVALIAÇÃO A PARTIR DA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA EM TEATRO-UFC

  Lucas Matos TeÓfilo, Dario Ferreira de Albuquerque, Renata Kely da Silva

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• TENDÊNCIAS TÊXTEIS PARA A FIBRA DE COCO. POTENCIAL DE MODA PARA FIBRAS ESPECIAIS

  Hendrick Lezeck, Lya Caetano Cardozo

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• TRABALHO COM COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS ENVOLVENDO ALUNOS DE SEXTO ANO DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE FORTALEZA

  Germana Maria BrandÃo Rufino, Abigail Oliveira Ferreira, Maria Ednilza Oliveira Moreira

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• TRILHAS URBANAS VIRTUAIS: OS DESAFIOS DO USO DE TDICS NO ENSINO REMOTO DE GEOGRAFIA PARA O ESTUDO DO PATRIMÔNIO HISTÓRICO-CULTURAL DO BAIRRO MUCURIPE

  Mayra Beatriz Arruda de Souza, Letícia Albuquerque Azevedo, Gisele Sousa Carvalho, Emanuelton Antony Noberto de Queiroz, Alexsandra Maria Vieira Muniz

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• VIVÊNCIAS DISTANTES NA DISCIPLINA DE HISTOLOGIA ANIMAL: TEM ALGUÉM AÍ?

  Bruno Simao Abu Marrul, Jose Roberto Feitosa Silva

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• AÇÃO ESCOLA DA TERRA EM TEMPO DE ISOLAMENTO SOCIAL

  Mirela Queiroz Martins, Clarice Zientarski

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• A CONTRIBUIÇÃO DO INSTAGRAM NA PRÁTICA DOCENTE DA DISCIPLINA DE GEOGRAFIA DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19

  Antonio Elton da Silva Brito, Wesley Tavares Fernandes, Emanuelton Antony Noberto de Queiroz, Maria Edivani Silva Barbosa

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• A EFICÁCIA DA APRENDIZAGEM E DA RETENÇÃO DO CONTEÚDO DA DISCIPLINA DE ANATOMIA HUMANA DURANTE O PERÍODO DE ENSINO REMOTO.

  Maria Eduarda Cordeiro Parente, Luiz Márcio de Araruna Almeida Filho, Sarah Araujo Lima, Jose Ricardo Sousa Ayres de Moura

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• A ESCOLA NA PASSAGEM DA SOCIEDADE DISCIPLINAR PARA A SOCIEDADE DE CONTROLE

  Bruna Nogueira Ferreira de Sousa, Ada Beatriz Gallicchio Kroef

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• A EXPERIÊNCIA DE UM ACADÊMICO DE FARMÁCIA AO MINISTRAR UMA CAPACITAÇÃO SOBRE CARACTERÍSTICAS DA PESQUISA CIENTÍFICA

  Bruno Bezerra Maciel, Aléxia Fernanda Santos de Medeiros Melo, Francisca Amanda de Oliveira Silva, Danilo dos Santos Diniz, Francisco Ildelano da Costa Silva, Mary Anne Medeiros Bandeira

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• A IMPORTÂNCIA DAS CONSTRUÇÕES COLABORATIVAS PARA A ARTE/EDUCAÇÃO.

  Hudson Ramalho de Lima, Renata Kely da Silva

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• A LITERATURA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA EM UM PROJETO DE MEDIAÇÃO DE LEITURA: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA

  Gleyda Lucia Cordeiro Costa Aragao

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• A OBRIGATORIEDADE DA AUDIODESCRIÇÃO NA INCLUSÃO DE ALUNOS CEGOS/BAIXA VISÃO NA FACDIR-UFC

  Fernanda Claudia Araujo da Silva, Ionélito Oliveira

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• AFERIÇÃO DA PRESSÃO ARTERIAL DA TEORIA À PRÁTICA: AVALIAÇÃO DA EFETIVIDADE DE UMA CAPACITAÇÃO DO PROJETO DE EXTENSÃO

  Ana Vladia da Costa Dias, Francisco Ildelano da Costa Silva, Adriano Evangelista Maia, Ana Elysa Nobre Lima, Emanuela Kelly Silva de Sousa, Alcinia Braga de Lima Arruda

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• ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS EM TEMPOS DE PANDEMIA: COMO O ENSINO REMOTO AFETA CRIANÇAS E SUAS FAMÍLIAS

  Talinna Menezes da Silva, Maria Jose Barbosa

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• ARTE-EDUCADOR EM FORMAÇÃO: REFLEXÕES PANDÊMICAS

  Carla dos Santos Correia, Renata Kely da Silva

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• AS TECNOLOGIAS DIGITAIS COM BASES NA EDUCAÇÃO GLOBAL NA FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE

  Adriana Isabel Rodrigues Marcos, Fabio Costa Santos, Luis Tavora Furtado Ribeiro

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• AS TECNOLOGIAS E O DESENVOLVIMENTO DAS ATIVIDADES COGNITIVAS NAS AULAS SÍNCRONAS NO CURSO DE DIREITO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ

  Sidney Guerra Reginaldo

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• A CONSTRUÇÃO DE VÍDEOS COMO RECURSO/FERRAMENTA DE APOIO AO ENSINO-APRENDIZAGEM DE METODOLOGIA CIENTÍFICA

  Rian Pereira da Silva, Iara Rafaela Gomes, Solleny Ketlen do Nascimento Silva, Alexsandra Maria Vieira Muniz

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• BULLYING ESCOLAR: EMERGÊNCIAS E DESAFIOS À FORMAÇÃO DOCENTE DOS BOLSISTAS DO SUBPROJETO PIBID GEOGRAFIA/UFC.

  Fabio Jose de Souza, Fabrício Rodrigues Coelho, Gabriel Lucas Pereira Silva, Lizandra Araújo de Paiva, Maria Edivani Silva Barbosa

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• CAPACITAÇÃO SOBRE O USO DA QUEBRA-PEDRA (PHYLLANTHUS AMARUS SCHUM ET. THOM.) E SUAS INTERAÇÕES COM FÁRMACOS ANTI-HIPERTENSIVOS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA

  Joao Lucas Quindere Saraiva, Israel Simon Andrade Costa, João Rodrigues Teodoro, Maria de Jesus Queiroz de Souza, Melissa Nunes Ferreira, Mary Anne Medeiros Bandeira

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• CAPACITAÇÃO SOBRE O USO DO MELÃO-DE-SÃO-CAETANO (MOMORDICA CHARANTIA L.) E SUAS INTERAÇÕES COM MEDICAMENTOS HIPOGLICEMIANTES: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA.

  Maria de Jesus Queiroz De Souza, Israel Simon Andrade Costa, João Lucas Quinderé Saraiva, Melissa Nunes Ferreira, João Rodrigues Teodoro, Mary Anne Medeiros Bandeira

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• CAPOEIRA COMO METODOLOGIA DE ENSINO EM ARTES:INTERSEÇÕES ENTRE JOGO E CENA

  Francisco Robson Severiano de Castro, Dario Ferreira de Albuquerque, Renata Kely da Silva

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• COMO FALAR DE AFETO EM PERSPECTIVA PANDÊMICA: UM OLHAR SOBRE A RELAÇÃO CASA-ESCOLA

  Alexalen Costa Alves, Renata Kely da Silva

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• CONTRIBUIÇÕES DOS GRUPOS DE ESTUDOS PARA A EXPERIÊNCIA DENTRO DO PIBID

  Maria Eduarda Oliveira de Lima, Emanuelton Antony Noberto de Queiroz, Alexsandra Maria Vieira Muniz

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• CURRÍCULO ORIENTADO À JUSTIÇA SOCIAL NA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA: ALGUNS DESAFIOS DIDÁTICOS

  Luciana Venancio, Luiz Sanches Neto

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• DEMANDAS E ELABORAÇÃO DE ATIVIDADES DE CONVERSAÇÃO (NUCLI-ISF) DURANTE A PANDEMIA COVID-19

  Sophia Noberto Maia, Paulo Roberto Nogueira de Andrade

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• EDUCADORA, EDUCANDA E MÃE DE EDUCANDA: UM OLHAR DE DENTRO EM MOMENTOS DE PANDEMIA

  Anne Karoline Sampaio Martins, Dario Ferreira de Albuquerque, Renata Kely da Silva

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• EDUCAÇÃO AMBIENTAL INTEGRAL POR MEIO DA ESTRATÉGIA METODOLÓGICA DE TEMAS GERADORES: CONTRIBUIÇÕES A PARTIR DA ÁREA DE PRESERVAÇÃO AMBIENTAL (APA) DE SABIAGUABA, EM FORTALEZA - CE.

  Edvar Ferreira BasÍlio, Diana Nara da Silva Oliveira, Adriana Madja dos Santos Feitosa, Edna Ribeiro de Castro, Adriana Isabel Rodrigues Marcos, Luis Tavora Furtado Ribeiro

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• ENQUANTO A VACINA NÃO VEM... DESAFIOS DO ENSINO REMOTO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DE MONITORIA NA DISCIPLINA DE LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO DURANTE A PANDEMIA

  Hana de Sousa Jereissati, Maria José Barbosa, Maria Jose Barbosa

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• EXPERIÊNCIA SOBRE O USO DO PERSONAGEM FRANKENSTEIN COMO CONTEXTO PARA UMA AULA DE ELETROQUÍMICA

  Marcos Vinicius Melo do Nascimento, Francisco Ildelano da Costa Silva, Sara Jéssica Marciano, Thalia Siebra da Silva, Alex Xavier Santiago da Silva

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