Estudo comparado da educação profissional em países da américa do sul: os casos de Brasil, Bolívia, Colômbia e Uruguai
DOI:
https://doi.org/10.29148/labor.v1i24.60140Palavras-chave:
Educação profissional, Educação comparada, Países da América do SulResumo
Neste presente artigo é concebido um diálogo comparativo entre a educação profissional em países da América do Sul, especificamente Brasil, Bolívia, Colômbia e Uruguai, objetivando identificar aproximações e distanciamentos nos modelos de educação profissional praticados pelos países objetos desta pesquisa. Adotou-se a pesquisa qualitativa como percurso metodológico, empreendeu-se uma análise comparada de informações constantes em documentos oficiais das nações estudadas e disponíveis em recursos bibliográficos. Tal estudo possibilitou o entendimento de que há mais semelhanças do que diferenças em relação à educação profissional vivenciada nos quatro países analisados, reservadas às especificidades sócio-histórico-culturais de cada nação.
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Publicado
2020-11-04
Como Citar
OLIVEIRA, Francisco Kelsen de; RUSSO, Érica Marianne Baldino Nunes; LEITE, Giselda de Souza Moraes Ferraz; ANDRADA, Jesaias Jorge de; LORENZO, Vitor Prates. Estudo comparado da educação profissional em países da américa do sul: os casos de Brasil, Bolívia, Colômbia e Uruguai. Revista Labor, [S. l.], v. 1, n. 24, p. 563–592, 2020. DOI: 10.29148/labor.v1i24.60140. Disponível em: http://periodicos.ufc.br/labor/article/view/60140. Acesso em: 26 dez. 2024.
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Artigos
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