Vol. 2 Núm. 25 (2021): Labor

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Publicado: 2021-08-16

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Nota do Editor

Presentación general

Jerciano Pinheiro Feijó

07
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Artigos

Consideraciones Sobre la Historia de la Noción de Signo Lingüístico: las contribuciones de Saussure, Vygotski y Voloshinov

Odair Vieira da Silva, Gilson de Sousa Oliveira, Enéas de Araújo Arrais Neto

08-31
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El papel de la vivienda estudiantil en el edificio de educación integral en el instituto federal Catarinense - IFC: límites y potencialidades

Eliane Juraski Camillo, Daiana Colombo Figueredo

32-46
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Diagnóstico del contexto laboral de las guarderías-escuela municipales

Maria Luiza Gava Schmidt, Larissa Prato Santos, Letícia Piffer , Venâncio Paiola Tonon, João Massuda Junior, João Areosa

47-63
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Cibercultura y educación para el trabajo: tecnologias y aceleración social del tiempo en la formación humana omnilateral

Valmir Rogério e Silva, Rossana Viana Gaia

64-80
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La construcción de la identidad profesional del técnico-administrativo en educación: la investigación narrativa como posibilidad de investigación

Eveline Boppré Besen Wolniewicz, Marimar, Nilo Otani

81-105
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La educación a distancia en Brasil y la inserción de la Universidad Federal de Ceará (UFC) en ese contexto

Francisco Wagner de Souza, João Welliandre Carneiro Alexandre, Wagner Bandeira Andriola, Sueli Maria de Araújo Cavalcante, Antônio Clécio Fontelles Thomáz

106-129
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