Vol. 47 No. 95 (2025)

• Editorial

  • pdf (Portuguese)

  DOI: https://doi.org/10.36517/nd60vx60

Artigos

• USOS POLÍTICOS DO PASSADO NO ENSINO DE HISTÓRIA AS REPRESENTAÇÕES INDÍGENAS SOB O CRIVO DA ANALÍTICA DA HISTORICIDADE

  Gabriel Alves dos Santos, Paulo Augusto Tamanini

  • PDF (Portuguese)

  DOI: https://doi.org/10.36517/eemd.v47i95.95708

• CIDADANIA E EMANCIPAÇÃO SOCIAL NA EDUCAÇÃO DE JOVENSE ADULTOS POLÍTICAS E EPISTEMOLOGIAS EM DISCUSSÃO

  Rayda Cristina Lopes, Francisco Canindé da Silva

  • pdf (Portuguese)

  DOI: https://doi.org/10.36517/eemd.4795.96885

• AS CONTRIBUIÇÕES DO PADRE JOSÉ DE ANCHIETA CORTEZ PARA A EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO DE COLÔNIA DO GURGUÉIA (PI) 1954 A 2001

  Karine Pereira Gomes, Valdeney Lima da Costa, Célia Camelo de Sousa

  • pdf (Portuguese)

  DOI: https://doi.org/10.36517/eemd.v47i95.96319

• NARRATIVAS (AUTO) BIOGRÁFICAS DE PROFESSORES/FORMADORES A RESPEITO DA VIOLÊNCIA ESCOLAR NO MUNICÍPIO DE ACARAPE (CE)

  Antônio Mateus Lopes de Andrade , Sinara Mota Neves de Almeida , Elcimar Simão Martins , Rejane Campos do Amaral

  • pdf (Portuguese)

  DOI: https://doi.org/10.36517/eemd.v47i95.96307

• HUMANO-REGÊNCIA E A TOMADA DE CONSCIÊNCIA UMA OBSERVAÇÃO PARTICIPANTE DA DISCIPLINA DE REGÊNCIA NO CURSO DE MÚSICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ

  João Paulo Ribeiro de Holanda, Yure Pereira de Abreu, Elvis de Azevedo Matos

  • pdf (Portuguese)

  DOI: https://doi.org/10.36517/eemd.v47i95.96304

• TRANSFORMAÇÃO E INOVAÇÃO NA EDUCAÇÃO O IMPACTO DAS TECNOLOGIAS NA PÓS-PANDEMIA

  Roberta Karoline Azevedo Moreira, Márcia Cristiane Ferreira Mendes

  • pdf (Portuguese)

  DOI: https://doi.org/10.36517/eemd.v47i94.96256

• A COR DA PERMANÊNCIA POLÍTICAS DE PERMANÊNCIA PARA ESTUDANTES NEGROS NA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO

  Aphonsus Aureliano Sales da Cunha, Luciana dos Santos Dias da Silva Gonçalves de Azevedo, Maria Eduarda Coelho Santos , Ana Cláudia Rocha Cavalcanti

  • pdf (Portuguese)

  DOI: https://doi.org/10.36517/eemd.v47i95.96315

• A INFLUÊNCIA DO NEOLIBERALISMO NA EDUCAÇÃO E O SISTEMA DE VOUCHERS NO ENSINO PÚBLICO BRASILEIRO

  Beatriz Castelo Branco da Silva , Antônia Emanuela Oliveira de Lima, Andressa Lino de Souza Mota

  • pdf (Portuguese)

  DOI: https://doi.org/10.36517/eemd.v47i95.96320

• HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO PRESENTE NA ARQUITETURA ESCOLAR OLHAR SOBRE A PRESERVAÇÃO DOS GRUPOS ESCOLARES EM FORTALEZA (1905 - 1960)

  Julia de Fátima Santos da Sillva, Karytia Nayara Gonçalves da Silveira Nobre, Francisco Ari de Andrade

  • pdf (Portuguese)

  DOI: https://doi.org/10.36517/eemd.v47i95.96317

• POLÍTICAS PÚBLICAS E JUSTIÇA EDUCACIONAL FUNDAMENTOS FILOSÓFICO-PEDAGÓGICOS DA ACESSIBILIDADE NO ENSINO TÉCNICO NOS INSTITUTOS FEDERAIS DE EDUCAÇÃO

  Alexandra Santos Leal Oliveira, Jaison Jardel Silva Lima, Sinara Socorro Duarte Rocha

  • pdf (Portuguese)

  DOI: https://doi.org/10.36517/eemd.v47i95.96306

• Sumário

  • pdf (Portuguese)

  DOI: https://doi.org/10.36517/5xbpmk91