Razones que llevan los estudiantes a la evasión en cursos de posgrado lato sensu en institución pública de educación
DOI:
https://doi.org/10.29148/labor.v2i26.72026Palabras clave:
Deserción escolar. Abandono escolar. Posgrado lato sensu. Curso superior de especialización. Gestión educativa.Resumen
Este artículo se vincula a una investigación que tuvo como objetivo comprender los motivos del abandono en los cursos de posgrado lato sensu, también llamados especialización, en institución pública de educación en el estado de São Paulo. El asunto, se torna relevante debido a la carencia de discusión e investigaciones relacionadas a este nivel de educación y a los altos índices de evasión presentados en la Red Federal de Educación Profesional, Científica y Tecnológica. La metodología adoptada para esta investigación fue de naturaleza exploratoria y la recolección de datos fue realizada con la aplicación de un cuestionario en línea. El análisis de los datos recogidos mostró que la mayoría de los estudiantes abandonaron después del cuarto semestre de curso, muchos de ellos con dificultades para entregar el trabajo de finalización (TCC) o por dificultad para conciliar el estudio con el trabajo. En una parte considerable de los encuestados, factores personales contribuyeron a la no conclusión. Muchos de ellos han mostrado interés en reanudar el trabajo de finalización para obtener el certificado. La necesidad de contener la evasión en las instituciones públicas, con el objetivo de no desperdiciar recursos financieros y la falta de investigaciones relacionadas con el posgrado lato sensu resultó ser la principal motivación para el desarrollo de este estudio que buscó contribuir con subvenciones a las acciones de gestión institucional.
Citas
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2021-12-25
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FAUSTINO-FERBER, Ana Paula; HAAS, Celia Maria. Razones que llevan los estudiantes a la evasión en cursos de posgrado lato sensu en institución pública de educación. Revista Labor, [S. l.], v. 2, n. 26, p. 31–55, 2021. DOI: 10.29148/labor.v2i26.72026. Disponível em: http://periodicos.ufc.br/labor/article/view/72026. Acesso em: 25 nov. 2024.
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