Entrevista de Rosemary Dore Heijmans - Del "salto de la rana" al enfrentamiento la evasión escolar
DOI:
https://doi.org/10.29148/labor.v2i26.77915Palabras clave:
Evasión escolar. Educación profesional y tecnológica. Formación de técnicos.Resumen
Este artículo es el resultado de una entrevista concedida por la profesora e investigadora Rosemary Dore Heijmans, en Cabedelo, estado de Paraíba. El diálogo fue planeado y realizado con la intención de componer el registro histórico de la Asociación Brasileña para la Prevención de la Evasión en la Educación Básica, Profesional y Superior (ABAPEVE); preparación de contenidos temáticos para el VII Coloquio Internacional de Educación Profesional y Evasión Escolar y para el V Taller de Educación Profesional y Evasión Escolar que serán auspiciados por el Instituto Federal de Educación, Ciencia y Tecnología de Santa Catarina (IFSC) en noviembre de 2022; así como brindar reflexiones y debates a partir de los testimonios de la investigadora que es una referencia sobre la evasión escolar en la formación profesional y tecnológica. La entrevista semiestructurada permitió un acercamiento con la profesora e investigadora Rosemary, a partir de su participación en el movimiento estudiantil de secundaria durante la dictadura militar, su experiencia familiar sobre la situación de la industria regional frente al proteccionismo brindado a las industrias multinacionales extranjeras; la experiencia como estudiante en una escuela religiosa privada seguida de su inserción en la educación pública; la relación entre la investigación de orientación gramsciana sobre educación técnica y profesional y el abandono escolar; así como el trabajo de articulación y creación de ABAPEVE. El diálogo que resultó en este escrito es parcial. Siendo un recorte histórico, no pretende presentar la totalidad del tema destacado.
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