Vol. 1 No. 24 (2020): Labor

Published: 2020-10-19

Full Issue

PDF (Português (Brasil))

Nota do Editor

Apresentação

Eneas de Araújo Arrais Neto

07
- PDF PORTUGUÊS (Português (Brasil))
Apresentação do Dossiê: Memória e práticas educativas na Educação Profissional e Tecnológica

Francisco das Chagas Silva Souza, Vantoir Roberto Brancher

08-10
- PDF PORTUGUÊS (Português (Brasil))

Dossiê

Letramento científico na EPT: o que nos diz o projeto pol´ítico pedagógico do IFRN

Leonardo Alcântara Alves, Jackson Pereira de Sousa Kaiser

11-23
- PDF (Português (Brasil))
Conceitos subsidiadores da EPT percepções de professores que atuam na Educação Profissional integrada ao Ensino Médio no município de Mossoró-RN sobre esses termos

Emerson Carlos da Silva, Marcos Sérgio Carvalho Rebouças, Aleksandre Saraiva Dantas, Diogo Pereira Bezerra

24-42
- PDF (Português (Brasil))
Problem-based learning experiences in Professional and Technological Education

Ana Sara Castaman, Angélica Tommasini

43-61
- PDF (Português (Brasil))
Reflections on teaching in professional and technological education

Hédlin Braga barbosa, Lucília Regina de Souza Machado , Maria Lúcia Miranda Afonso

62-81
- PDF (Português (Brasil))
Educational Practices and Art Teaching in Professional and Technological Education

Luana Cassol Bortolin, Vantoir Brancher, Paniz Paniz

82-103
- PDF (Português (Brasil))
Revisiting teaching practice EGRESSES’MEMORIES FROM SPECIALIZATION IN TEACHING IN PROFESSIONAL EDUCATION

RICARDO JORGE DE SOUSA CAVALCANTI, MARIA DO SOCORRO FERREIRA DOS SANTOS

104-122
- PDF (Português (Brasil))
O PROEJA no Colégio Pedro II: Trajetória e possibilidades para o êxito de uma educação profissional politécnica e integral.

Leonardo Leonidas de Brito, Adjovanes Thadeu Silva de Almeida, Elizabeth de Jesus Moreira de Amorim, Sâmia Elene Lobato dos Remedios

123-148
- PDF (Português (Brasil))
Formação do leitor na EPT um relato de experiência

Laikui Cardoso Lins, João Rodrigues Pinto

149-174
- PDF (Português (Brasil))
The historical-critical pedagogy as educational paradigm and theoretical-methodological conception for educational product validation at PROFEPT

elen de fátima labo barros costa, Maria Cristina Santos

175-199
- PDF (Português (Brasil))
Practical classes of electrical installations in professional education under Paulo Freire’s perspective

Maria Alice de Freitas Marques, Francisco Augusto Silva Nobre

200-222
- PDF (Português (Brasil))
The The materiality process of the common polytechnical core’s in the context of Integrated High School at the Instituto Federal de Santa Catarina, Chapecó Campus

IZAC DE SOUSA BELCHIOR, Adriano Larentes da Silva

223-272
- PDF (Português (Brasil))
Contributions of the subject Theories and Practices of Teaching and Learning in the process of training masters students in Professional and Technological Education: multiple learning in pandemic scenarios

Mércia Freire Rocha Cordeiro Machado, Cristine Roberta Piassetta Xavier

250-272
- PDF (Português (Brasil))
Panorama histórico da educação profissional no Brasil: do cenário nacional ao contexto do estado da Bahia

Lilianne Borba Castro, Adenilson Souza Cunha Júnior

273-292
- PDF (Português (Brasil))
Historical evidence of technicality in letters about memories of pedagogical practices at the State School Professor Anísio Teixeira (1974-1985)

Antonio Max Ferreira da Costa, José Mateus do Nascimento

293-313
- PDF (Português (Brasil))
Retratos do ensino profissional agrícola no Brasil: da escola média de agricultura de Pinheiro ao colégio agrícola Nilo Peçanha (1910-1964)

Lidiane Dias da Silva, Marta Ferreira Abdala Mendes

314-330
- PDF (Português (Brasil))
Socio-spatial history of labor in Brazil, technological professional education and regional issue

Cloves Alexandre DE CASTRO, Reginaldo Leandro Plácido, Cladecir Alberto Schenkel

331-355
- PDF (Português (Brasil))
Brejuí Mine memory and work in Currais Novos-RN

Cleia Maria Alves, FRANCISCO DAS CHAGAS SILVA SOUZA

356-368
- PDF (Português (Brasil))
A historical rescue of PROEJA from IF Sudeste MG: echoes brought by the documents

Nara Soares Costa, Beatriz Gonçalves Brasileiro, Paula Reis de Miranda

369-390
- PDF (Português (Brasil))
Reformas em contraste, formações em debate um estudo das leis 5.692/71 e 13.415/17 e a proposição de um prisma rizomático na educação profissional

Francisco Vieira da Silva, Diego Rodrigues da Silva, Ariel Quizi de Andrade Coringa

391-414
- PDF (Português (Brasil))
Educação profissional e formação dos «desvalidos da fortuna» portuguÊs

Maria Augusta Martiarena de Oliveira

415-431
- PDF (Português (Brasil))
Technology, work and cultural heritage an approach from the perspective of human emancipation

Sônia Aparecida Nogueira

432-453
- PDF (Português (Brasil))
The Ministry of Agriculture, Industry, Commerce and the expansion of vocational education actions and concepts (1909-1930)

Marcelly Kathleen Pereira Lucas, Olívia Morais de Medeiros Neta

454-480
- PDF (Português (Brasil))
Profissionalização de pobres em escolas católicas do Rio de Janeiro no século XIX

Marco Aurélio Corrêa Martins

481-510
- PDF (Português (Brasil))
Work and Education in the World Bank Agenda to Brazilian youth

Luiz Henrique Fernandes dos Reis, Eneida Oto Shiroma

511-537
- PDF (Português (Brasil))

Artigos

Scientific production on Professional and Technological Education

Marina Chaves Silva, Ivo de Jesus Ramos

538-562
- PDF (Português (Brasil))
Estudo comparado da educação profissional em países da américa do sul: os casos de Brasil, Bolívia, Colômbia e Uruguai

Francisco Kelsen de Oliveira, Érica, Giselda de Souza Moraes Ferraz Leite, Jesaias Jorge de Andrada, Vitor Prates Lorenzo

563-592
- PDF (Português (Brasil))
A crítica do método marxiano à racionalidade burguesa e à educação tecnicista

Francisco Vítor Macêdo Pereira, André Monteiro Moraes

593-617
- PDF (Português (Brasil))
Studente assistance in the context of EFA: the needs for access and permanence and confrontations with LGBTphobic practices in school daily life

Ana Paula Leite Nascimento, Maria Helena Santana Cruz, Josiane Soares Santos

618-645
- PDF (Português (Brasil))

Vol. 1 No. 24 (2020): Labor

Full Issue

Nota do Editor

Apresentação

Apresentação do Dossiê: Memória e práticas educativas na Educação Profissional e Tecnológica

Dossiê

Letramento científico na EPT: o que nos diz o projeto pol´ítico pedagógico do IFRN

Conceitos subsidiadores da EPT percepções de professores que atuam na Educação Profissional integrada ao Ensino Médio no município de Mossoró-RN sobre esses termos

Problem-based learning experiences in Professional and Technological Education

Reflections on teaching in professional and technological education

Educational Practices and Art Teaching in Professional and Technological Education

Revisiting teaching practice EGRESSES’MEMORIES FROM SPECIALIZATION IN TEACHING IN PROFESSIONAL EDUCATION

O PROEJA no Colégio Pedro II: Trajetória e possibilidades para o êxito de uma educação profissional politécnica e integral.

Formação do leitor na EPT um relato de experiência

The historical-critical pedagogy as educational paradigm and theoretical-methodological conception for educational product validation at PROFEPT

Practical classes of electrical installations in professional education under Paulo Freire’s perspective

The The materiality process of the common polytechnical core’s in the context of Integrated High School at the Instituto Federal de Santa Catarina, Chapecó Campus

Contributions of the subject Theories and Practices of Teaching and Learning in the process of training masters students in Professional and Technological Education: multiple learning in pandemic scenarios

Panorama histórico da educação profissional no Brasil: do cenário nacional ao contexto do estado da Bahia

Historical evidence of technicality in letters about memories of pedagogical practices at the State School Professor Anísio Teixeira (1974-1985)

Retratos do ensino profissional agrícola no Brasil: da escola média de agricultura de Pinheiro ao colégio agrícola Nilo Peçanha (1910-1964)

Socio-spatial history of labor in Brazil, technological professional education and regional issue

Brejuí Mine memory and work in Currais Novos-RN

A historical rescue of PROEJA from IF Sudeste MG: echoes brought by the documents

Reformas em contraste, formações em debate um estudo das leis 5.692/71 e 13.415/17 e a proposição de um prisma rizomático na educação profissional

Educação profissional e formação dos «desvalidos da fortuna» portuguÊs

Technology, work and cultural heritage an approach from the perspective of human emancipation

The Ministry of Agriculture, Industry, Commerce and the expansion of vocational education actions and concepts (1909-1930)

Profissionalização de pobres em escolas católicas do Rio de Janeiro no século XIX

Work and Education in the World Bank Agenda to Brazilian youth

Artigos

Scientific production on Professional and Technological Education

Estudo comparado da educação profissional em países da américa do sul: os casos de Brasil, Bolívia, Colômbia e Uruguai

A crítica do método marxiano à racionalidade burguesa e à educação tecnicista

Studente assistance in the context of EFA: the needs for access and permanence and confrontations with LGBTphobic practices in school daily life

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