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Revista de Psicologia aprovada e indexada na Redalyc

2024-04-04

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Número actual

Vol. 15 (2024): V.15, 2024 (JANEIRO-DEZEMBRO)

Publicação Contínua

Publicado: 2024-01-11

Artigos

Ecofeminismo, mulheres e cuidados: Produção de sujeitos e subjetividades // Ecofeminism, women and care: production of subjects and subjectivities

Brenda Roani Cardoso, Giovana Ilka Jacinto Salvaro

e024001
The Caretaker: Cartografia de Afetos no Estado Demencial // The Caretaker: Cartography of Affections in the Demented State

Ana Rita Queiroz Ferraz, Iuri Cerqueira Moldes Morais

e024002
Psicologia social e pobreza: análise das disciplinas dos cursos de psicologia de IEES do Paraná // Social psychology and poverty: analysis of the disciplines of the Psychology courses in IESS of Paraná

Rafael Bianchi Silva, Livia Salvioni Capalbo

e024003
Place et enjeux de l’objet voix dans les processus de filiation

Jean Michel Vivès

e024004
Sofrimento de professores de Instituições de Ensino Superior: um afeto de dimensão ético-política // Suffering of teachers at Higher Education Institutions: an affect with an ethical-political dimension

Elcides Hellen Ferreira Landim Barreto, Zulmira Áurea Bomfim

e024005
ASSISTÊNCIA A ADOLESCENTES EM USO ABUSIVO DE SUBSTÂNCIAS PSICOATIVAS EM FORTALEZA, CEARÁ // ASSISTANCE FOR ADOLESCENTS WITH PSYCHOACTIVE SUBSTANCE ABUSE IN FORTALEZA, CEARÁ

Andrezza Sombra Cordeiro, Vládia Jamile dos Santos Jucá, Karla Patrícia Holanda Martins

e024006
Sentido e ideologia: a resistência dos motoristas de ônibus contra a precarização do trabalho // Sense and ideology: bus drivers' resistance to the precariousness of work

Yuri Freire de Almeida, Pedro F. Bendassolli, Fellipe Coelho-Lima

e024007
Crenças de mulheres com e sem sintomas ansiosos sobre a pandemia de Covid-19 em 2020 // Beliefs of women with and without anxious symptoms about the Covid-19 pandemic in 2020

Júlia Nunes Cardoso, Daiane Nunes , André Faro

e024008
Representações sociais da saúde mental de jovens adultos pós-pandemia do COVID-19 // Social representation of mental health of young adults post- pandemic of COVID-19

Lorena Beathriz Costa Dourado, Valéria Sena Carvalho

e024009
Intervenção em funções executivas pró-habilidades de resolução de problemas matemáticos para Ensino Médio // Intervention in executive functions for mathematical problem solving skills for Middle School

Luana Steffen, Yasmini Spindler Sperafico, Natália Martins Dias, Caroline de Oliveira Cardoso

e024010
Superego, Unheimlich, Nombre(s) del Padre - ¿es universal la locura?

Deborah Lima Klajnman, Marco Antonio Coutinho Jorge

e024011
A CONSTRUÇÃO DO “INIMPUTÁVEL PERICULOSO” E O CONTROLE SOCIAL ATRAVÉS DA MEDIDA DE SEGURANÇA // THE CONSTRUCTION OF THE 'DANGEROUS NON-CRIMINALLY RESPONSIBLE' AND SOCIAL CONTROL THROUGH SECURITY MEASURES

Victória Mello Fernandes

e024012
Encontros e despedidas: atuação multiprofissional no luto antecipatório em cuidados paliativos oncológicos // Meetings and farewells: multiprofissional practices in anticipatory grief in oncological palliative care

Mariana Silva, Alice Santos, Fillipe Pereira

e024013
Saúde mental de universitários: Papel preditor de variáveis demográficas, relacionadas à experiência acadêmica e resiliência // Mental health of undergraduate students: Predictive role of demographic variables, related to academic experience and resilience

Renan Pereira Monteiro, Ana Caroline de Moraes Brandão, Lidiane Silva de Araújo

e024014
"Mãe, não tem problema tu chorar tá?": Cuidados Paliativos em Oncologia Pediátrica // “Mom, no problem for you to cry, okay?”: palliative care in pediatric oncology

Daniele da Silva Barbosa Agostta, Carmen Esther Rieth

e024015
“Avaliação acima de tudo”: avaliações externas e o poder de agir de professores // "Assessment Over Everything Else": External Evaluations and Teachers' Power to Act

FRANCISCA VALERIA DE SOUSA, Francisco Pablo Huascar Aragão Pinheiro, Marselle Fernandes Fontenelle, Claudia Osório da Silva, Giovana Mayra Liberato de Lima

e024016
Enfrentamento e Maternidade no contexto da Fibrose Cística: estudos de caso // Coping and Maternity in the context of Cystic Fibrosis: case studies

Juliana Laux Soares Schenkel, Tagma Marina Schneider Donelli, Tonantzin Gonçalves

e024017
Importância da formação continuada para uma atuação crítica em psicologia escolar // Importance of continuing education for critical action in school psychology

Camila Maia, Regina Pedroza

e024018
PRODUÇÃO CIENTÍFICA SOBRE PSICOLOGIA EM MOÇAMBIQUE: ANÁLISE BIBLIOMÉTRICA NAS BASES WEB OF SCIENCE E SCOPUS. // SCIENTIFIC PRODUCTION ON PSYCHOLOGY IN MOZAMBIQUE: BIBLIOMETRIC ANALYSIS IN THE WEB OF SCIENCE AND SCOPUS DATABASES (2003-2023).

Laércio André Gassen Balsan, Givaldo Carlos Candrinho, Antônio Virgílio Bittencourt Bastos Bastos

e024019
EXPLORANDO A RELAÇÃO ENTRE SINTOMAS, INTERNAÇÃO E DÉFICITS COGNITIVOS EM PACIENTES DE COVID-19 // Exploring the relationship between symptoms, hospitalization, and cognitive deficits in Covid-19 patients.

Rubens Goulart, Cinthia Pessoa, Império Lombardi Junior

e024020
“Acima de tudo, eu me acho bonita”: a estética no envelhecer de mulheres negras // “Above all, I think I’m beautiful”: aesthetics in the aging of black women

Polliana Teixeira Da Silva, Isabelle Patriciá Freitas Soares Chariglione

e024021
“Que Doidice é Essa?”: Recortes do projeto Colonial, Exclusão e Loucura // “What kind of crazy is this?”: Fragments of colonial project, exclusion and mental

Ana Carolina Dias Ramos, Laura Cristina De Toledo Quadros

e024022
QUESTIONS ABOUT THE INSTITUTION AND TRAINING OF THE PSYCHOANALYST

Laéria Fontenele

e024023

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A Revista de Psicologia da Universidade Federal do Ceará foi fundada em 1983 em formato impresso e restaurada em 2010 em formato eletrônico, sob ISSN 2179-1740. Está inserida na plataforma Qualis/CAPES e em várias bases de dados (REDALYC, LILACS, Index Psi, MIAR, Sumários Org, NSD, CLASE), diretórios (REDIB, LIVRE, ERIH PLUS, I2OR, MIGUILIM), índices e portais (LATINDEX, DIADORIM, ResearchBib, DOAJ, Biblat, DRJI, EZB, DIALNET, Google Acadêmico, LatinREV). Foi criada no formato de publicação semestral e migrou para publicação contínua em janeiro de 2023. A Revista tem interface com os programas de graduação e pós-graduação da Psicologia, estruturando-se em acordo com suas linhas de pesquisa.

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